Peranti Pembelajaran Digital di Sekolah Putrajaya
2,969 peranti PDP berakses internet merentas 27 sekolah bantuan kerajaan melayani 40,627 murid — skor IND-12 sebanyak 7.4% (2025)
Image coming soon
Gambaran Keseluruhan
Infrastruktur Pembelajaran Digital di Sekolah Putrajaya
Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan Putrajaya (JPWPP) mengawasi penyediaan peranti pembelajaran digital berakses internet merentas semua 27 sekolah bantuan kerajaan (Sekolah Bantuan Kerajaan) KPM di Putrajaya, merangkumi 16 sekolah rendah dan 11 sekolah menengah. Peranti-peranti ini — yang merangkumi komputer meja dalam makmal komputer, komputer riba, tablet, papan pintar, dan periferal pembelajaran berakses internet — membentuk infrastruktur digital asas untuk Pengajaran & Pembelajaran (PDP) dalam sistem sekolah Putrajaya.
Sehingga 2025, Putrajaya mencatatkan 2,969 peranti PDP berakses internet melayani populasi sekolah seramai 40,627 murid — menghasilkan skor IND-12 sebanyak 7.4%.
Pecahan Sekolah (Putrajaya, 2025)
| Kategori | Sekolah Rendah (SR) | Sekolah Menengah (SM) | Jumlah |
|---|---|---|---|
| Bilangan Sekolah | 16 | 11 | 27 |
| Jumlah Murid | 24,438 | 16,189 | 40,627 |
| Peranti PDP (Makmal Komputer) | 1,498 | 1,471 | 2,969 |
| Peranti Kegunaan Murid | 6,905 | 8,762 | 15,667 |
| Jumlah Peranti Internet | 8,403 | 10,233 | 18,636 |
| Nisbah Peranti:Murid | 1:2.91 | 1:1.58 | — |
| Sasaran KPI | 1:10 | 1:1 | — |
| Sekolah Mencapai KPI | 15 / 16 (93.75%) | 7 / 11 (63.64%) | — |
| Sekolah Tiada Data Peranti | 0 | 0 | 0 |
Pencapaian KPI Mengikut Peringkat Sekolah
Sekolah Rendah — KPI: 1 Peranti bagi 10 Murid (1:10)
| Sekolah Mencapai 1:10 | 15 daripada 16 sekolah rendah |
| Kadar Pencapaian | 93.75% |
| Nisbah Sebenar | 1:2.91 (lebih baik daripada sasaran 1:10) |
Sekolah rendah Putrajaya melebihi sasaran KPI 1:10 kebangsaan dengan ketara — mencapai nisbah sebenar 1 peranti bagi setiap 2.91 murid, bermakna setiap murid mempunyai akses kepada peranti digital bagi kira-kira setiap 3 murid dan bukannya setiap 10.
Sekolah Menengah — KPI: 1 Peranti bagi 1 Murid (1:1)
| Sekolah Mencapai 1:1 | 7 daripada 11 sekolah menengah |
| Kadar Pencapaian | 63.64% |
| Nisbah Sebenar | 1:1.58 |
Sekolah menengah menghadapi KPI yang lebih mencabar iaitu 1 peranti bagi setiap murid. Putrajaya mencapai 7 daripada 11 sekolah menengah memenuhi penanda aras ini, dengan nisbah keseluruhan 1:1.58. 4 sekolah menengah yang selebihnya menjadi sasaran penambahan peranti PDP untuk menutup jurang.
Kategori Peranti (Definisi PDP — KPM)
| Jenis Peranti | Termasuk dalam Kiraan PDP |
|---|---|
| Komputer Meja (Makmal Komputer) | ✅ Ya |
| Komputer Riba / Chromebook | ✅ Ya |
| Tablet | ✅ Ya |
| Papan Pintar / Panel Rata Interaktif | ✅ Ya |
| Pencetak Berakses Internet | ✅ Ya |
| Peranti milik peribadi murid | ❌ Tidak (dijejak secara berasingan) |
[!NOTE] KPM menetapkan piawaian 73 peranti bagi setiap 1,000 murid sebagai penanda aras kebangsaan untuk penyediaan peranti PDP. Semua peranti mesti dilengkapi dengan akses internet aktif untuk layak di bawah IND-12.
Pemilikan Peranti Peribadi Murid
Selain inventori PDP yang disediakan sekolah, 15,667 murid (38.56%) merentas populasi 40,627 murid sekolah Putrajaya memiliki peranti digital peribadi (telefon pintar, tablet, komputer riba peribadi). Peranti ini menambah pembelajaran bilik darjah tetapi tidak dikira dalam pengira IND-12 mengikut metodologi MS ISO 37122.
| Jumlah Murid | 40,627 |
| Murid dengan Peranti Peribadi | 15,667 |
| Kadar Pemilikan Peranti Peribadi | 38.56% |
Infrastruktur Sambungan
Semua sekolah di Putrajaya disambungkan ke internet melalui program jalur lebar sekolah kebangsaan, memastikan peranti PDP yang dikira di bawah IND-12 mempunyai akses internet aktif:
| Program Sambungan | Pembekal | Liputan |
|---|---|---|
| 1Bestarinet | Telekom Malaysia (TM) | Tulang belakang utama bagi semua 27 sekolah |
| Wi-Fi Sekolah | Titik akses dalaman | Mengedarkan sambungan dalam bilik darjah dan makmal komputer |
| Jalur Lebar Sandaran | ISP sekunder | Kesinambungan perniagaan untuk platform pembelajaran dalam talian |
Penjajaran Pelan Induk Bandar Pintar Putrajaya (PSCB)
Inisiatif ini sejajar dengan Aplikasi Pintar 6.1: Pendidikan Pintar dan 6.2: Literasi Digital & Sambungan di Sekolah dalam PSCB.
Objektif: Melengkapkan semua murid sekolah Putrajaya dengan akses saksama kepada peranti pembelajaran digital berakses internet, membolehkan pedagogi abad ke-21 dan mengurangkan jurang digital.
Hasil Yang Diingini:
- Meningkatkan skor IND-12 daripada 7.4% ke arah penanda aras kebangsaan ≥10% melalui penyediaan PDP yang diperluaskan.
- Mencapai 100% sekolah menengah memenuhi nisbah peranti-kepada-murid 1:1 (kini 63.64%).
- Memastikan 100% sekolah rendah mengekalkan pencapaian nisbah peranti-kepada-murid 1:10 (kini 93.75%).
- Menumbuhkan pemilikan peranti peribadi melebihi 38.56% melalui program akses digital yang disasarkan.
Penjajaran Strategik
| Rangka Kerja | Penjajaran |
|---|---|
| MS ISO 37122:2019 | IND-12 — 7.4% (2,969 peranti PDP ÷ 40,627 murid × 100) — Putrajaya 2025 |
| Komponen MSCF | Manusia Pintar — Infrastruktur Pendidikan Digital |
| Teras PSCB | Teras 6: Komuniti Pintar; Teras 4: Ekonomi Pintar |
| Aplikasi PSCB | 6.1 Pendidikan Pintar; 6.2 Literasi Digital & Sambungan di Sekolah |
| SDG 4.4 | Meningkatkan belia dan dewasa dengan kemahiran ICT untuk pekerjaan, pekerjaan yang baik, dan keusahawanan |
| SDG 10.3 | Peluang yang sama dan mengurangkan ketidaksamaan — akses digital dalam pendidikan |
| SDG 17.8 | Meningkatkan pembinaan kapasiti teknologi untuk ICT, pengetahuan, dan inovasi |
| Papan Pemuka KPM | Inisiatif #113 — sistem penjejakan kebangsaan (dikemas kini pada 31 Ogos 2025) |
| Tadbir Urus Data | Data peranti sekolah diselenggara di bawah rangka kerja tadbir urus data pendidikan KPM; Pematuhan PDPA |
Sorotan Utama
Susunan Teknologi
